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| 南京理工大學(xué)扎實推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育 |
| 【發(fā)布日期：2015-10-14】 【來源： 】 【字體：大 中 小】 |
| 南京理工大學(xué)黨委按照“三嚴(yán)三實”專題教育工作實施方案的規(guī)定任務(wù)，積極部署和深入推進(jìn)專題教育工作的有序開展。
一、認(rèn)真開展中期調(diào)研督查工作 開學(xué)初，學(xué)校黨委根據(jù)學(xué)校專題教育實施方案要求的關(guān)鍵動作和關(guān)鍵材料，編制了《二級黨組織“三嚴(yán)三實”專題教育工作推進(jìn)情況調(diào)查表》和《二級黨組織制度體系建設(shè)調(diào)查表》，內(nèi)容涵蓋了黨課完成情況、主題發(fā)言情況、專題完成情況、調(diào)研情況、特色工作開展情況及二級黨組織制度體系建設(shè)情況等，對各基層黨組織專題教育工作總體推進(jìn)情況進(jìn)行了深入調(diào)研和全面摸底，對發(fā)現(xiàn)的問題及時召開了專門信息通報會進(jìn)行督查，進(jìn)一步增強(qiáng)下階段深入開展專題教育的針對性；對制度體系有待完善的部門進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)邊學(xué)邊查邊改的工作意識；對涌現(xiàn)出來的好典型和好做法及時通過網(wǎng)站等媒體手段進(jìn)行宣傳和報導(dǎo)，進(jìn)一步營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。 二、精心組織專題教育工作推進(jìn)會 9月16日，學(xué)校黨委召開專題教育工作會，對部黨組印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好“三嚴(yán)三實”專題教育工作的通知》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，研討制定學(xué)校進(jìn)一步做好“三嚴(yán)三實”專題教育工作的實施意見。9月28日，經(jīng)過精心準(zhǔn)備組織召開了“三嚴(yán)三實”專題教育推進(jìn)會，為加大專題教育工作力度，此次參會人員包括各單位黨政主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)院副書記。尹群書記帶領(lǐng)全體與會人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)會上的講話精神，對學(xué)校專題教育下一階段工作提出了具體要求；陳巖松副書記傳達(dá)了全國黨建工作研究會高校專委會2015年年會和工信部黨建工作座談會的會議精神，對我校專題教育下階段工作做出了具體指導(dǎo)；組織部張云雷部長通過圖文并茂的多媒體展示方式對校“三嚴(yán)三實”專題教育前一階段開展情況進(jìn)行了回顧總結(jié)，對各單位開展專題教育存在的問題進(jìn)行了分析點(diǎn)評，并對下階段專題教育各項工作做出了具體部署和周密安排。通過集中學(xué)習(xí)、回顧點(diǎn)評和部署安排，督促各二級黨組織根據(jù)學(xué)校黨委要求，結(jié)合單位實際，在總結(jié)經(jīng)驗、梳理問題的基礎(chǔ)上有效推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育，搞好關(guān)鍵動作設(shè)計，精心組織實施，堅決防偏防虛防空，確保后續(xù)的專題研討、民主生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)取得實效。 三、以黨內(nèi)表彰為契機(jī)廣泛培樹典型標(biāo)桿 通過挖掘南理工優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，從先輩先進(jìn)中接受教育、汲取力量，用身邊的典型激發(fā)黨員干部昂揚(yáng)奮進(jìn)，自覺踐行 “三嚴(yán)三實”專題教育。 9月2號前，學(xué)校黨委印發(fā)了《關(guān)于開展向祝榆生同志學(xué)習(xí)活動的通知》（南理工黨組﹝2015﹞57號），在全校范圍內(nèi)組織開展向祝榆生同志學(xué)習(xí)的專題教育活動，目前已有20多個單位1000余人次參觀了祝渝生同志生平事跡展。在注重樹立老一輩優(yōu)秀典型的同時，學(xué)校黨委通過舉辦“黨旗飄揚(yáng)，標(biāo)桿領(lǐng)航”黨內(nèi)表彰典禮，選樹了一批省級、校級各類優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型標(biāo)桿。他們用自身的行動讓黨旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展的各條戰(zhàn)線上！這些同志先進(jìn)事跡和感人精神在全校師生中引起熱烈反響，已成為南理工人“三嚴(yán)三實”的典型代表。9月底，學(xué)校黨委還組織起草了《南京理工大學(xué)“黨建標(biāo)桿管理”全覆蓋實施方案》，力求通過多種方式廣泛培樹“三嚴(yán)三實”專題教育中的身邊典型，使得廣大黨員學(xué)有榜樣、行有榜樣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。 四、以“嚴(yán)”和“實”的標(biāo)準(zhǔn)修訂干部管理條例 根據(jù)中央“三嚴(yán)三實”專題教育對干部的新要求，結(jié)合校干部考核工作取得的經(jīng)驗和實踐中顯現(xiàn)出需要完善的環(huán)節(jié)，通過多種途徑調(diào)研了解了兄弟高校在干部考核中的有益嘗試，召開了干部考核辦法修訂工作座談會，在征求多方意見的基礎(chǔ)上，對處級干部考核辦法進(jìn)行了起草修訂，并將修訂稿下發(fā)至二級黨組織進(jìn)行意見征求。在條例修訂中全面貫徹落實了“三嚴(yán)三實”工作要求，體現(xiàn)了業(yè)績導(dǎo)向、密切關(guān)聯(lián)、分類考核、綜合評價的考核原則，增強(qiáng)了考核工作的科學(xué)性和務(wù)實性，并加大對考核結(jié)果的使用力度。同時，為增強(qiáng)一把手工作責(zé)任感，更加深入細(xì)致地開展干部考核和監(jiān)督工作，開始研究探索二級單位一把手責(zé)任任務(wù)清單制度。 |
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